فضاء الابداع

محمد الحاضي أشارت بعض الدراسات النقدية [i] في تناولها لفيلم "الراكد" للمخرجة ياسمين قصاري، إلى الحضور المتبادل والمتكامل لفيلمها الوثائقي (عندما يبكي الرجال – 2002) وفيلمها التخييلي (الراكد – 2004) في بعضهما البعض ..ذلك ما أجابت عنه المخرجة نفسها " بحضور انتظارات و خطاب " هذا في ذاك.. ( في حوار معها بالمجلة السابقة ) مع تأكيدها القاطع على الطبيعة التخييلية الصرفة لفيلمها الراكد، والتي تمتح جيدا من الواقع (أي هذه الطبيعة). لم أشاهد فيلمها الوثائقي المعني، لكن يمكنني أن أستخلص من هذا التقديم أن تيمة / تيمات الراكد ظلت تشغل جدا وعي ومعرفة و رؤية المخرجة. وبعبارة أخرى، فإنها أتت إلى الراكد، كأول فيلم مطول لها، بعد، غير قليل، من الجهد، والإلمام والاحتكاك بالواقع الاجتماعي والثقافي للمكان ( دوار بالمغرب الشرقي) ومن الدربة الثقافية البصرية، دراسة وتطبيقا. وبعبارة أوجز، فإنها لم تأت إلى فيلمها هذا، والسينما بعامة، بعفوية أو بضربة صدفة.. وقد جاء الراكد ، فعلا، على مقاس إصرارها، وعشقها للفن السابع . الفيلم من سينما البساطة ، إن صحت التسمية. و البساطة لا تعني الابتذال والاست

قصيدة المالحة من نظم: محمد المدغري ********* دسيني تحت لخلال**بين ذروعك لملاح اللبة والدواح**ونهيدات كالتفاحة خفت يشوفوني عيونك**يهلكوني يا المالحة ——- ألايم سلم روح سالم**عقلك يرتاح وانا عقلي ما راح**هايم ما صايب راحة نشكي وخيول لغرام**مكرودة عل المكابحة علفة في علفة مرادفة**كل مسا وصباح نزلوا عنف فالمراح**بهدير خيول صفاحة نحكي بحر وفراتنو**موج على قلبي كافحة عطيت دمامي ولا بغى**يرفق بالنُّوَّاح وفزعني بالدواح**والرامي والحياحة الزناجل ومقايس الذهب**والنجلات الجارحة وعيون شطابة مغنجة**بنشاشب ورماح مطحونة من للماح**هندة قطرة جراحة ماكيف سيوف النجال**عل العشاقة جايحة والقلب المجروح**من سيوف الوجنة برّاح سيف عنترة فكفاح**بوسيفين الذباحة دسيني أيا أم النواجل**سيفانك ذابحة ************** آه على من شرب**ليعة الهجرا من لوضاح بين دواوح ودواح**ولهيفات الدواحة داحوا يا وعدي ودوحوا**بالعطفين الذابحة آه على من كيتو قديمة**من غير مزاح بين جوايح وجياح**جايح ما صايب راحة جحاجح لغرام بين كبدو**وضلوعو طافحة عذروني في الحب**ما قدرت نغطي ما باح بان الدمع الكفاح**والكيات اللفاحة كيف نكتم الحب**والصفورة ع

يترأس أحمد أخشيشن ، وزير التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي ، يوم الجمعة 28 يناير 2011 ، على الساعة الثالثة بعد الزوال ، فعاليات الدورة الثانية للمجلس الإداري للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين مراكش تانسيفت الحوز برسم سنة 2010 ، وذلك بقاعة الاجتماعات التابعة لهذه الأكاديمية والكائنة قرب الثانوية التأهيلية أبي العباس السبتي بمراكش. وحسب بلاغ صحفي صادر عن الأكاديمية (مكتب الاتصال) ، يأتي تنظيم هذه الدورة في سياق الدخول المدرسي الثاني لتنفيذ مشاريع وتدابير البرنامج الاستعجالي، وكذا الدينامية التي تعرفها التعبئة حول المدرسة العمومية من طرف جميع مكونات المجتمع المغربي، وما يستدعي ذلك من مواكبة وتجاوب سريع ومناسب مع كل المبادرات الموجهة للقطاع . وأفاد ذات البلاغ أنه من المنتظر أن يحضر أشغال هذا المجلس السادة والي وعمال الجهة، والمنتخبون وممثلو النقابات والأطر التعليمية والإدارية وجمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ، والفاعلون الاجتماعيون والاقتصاديون ومندوبو الوزارات المعنية بالجهة ، مضيفا أنه، بهذه المناسبة ، سيتدارس الحاضرون الحصيلة الإجما

يترأس أحمد أخشيشن ، وزير التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي ، يوم الجمعة 28 يناير 2011 ، على الساعة الثالثة بعد الزوال ، فعاليات الدورة الثانية للمجلس الإداري للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين مراكش تانسيفت الحوز برسم سنة 2010 ، وذلك بقاعة الاجتماعات التابعة لهذه الأكاديمية والكائنة قرب الثانوية التأهيلية أبي العباس السبتي بمراكش. وحسب بلاغ صحفي صادر عن الأكاديمية (مكتب الاتصال) ، يأتي تنظيم هذه الدورة في سياق الدخول المدرسي الثاني لتنفيذ مشاريع وتدابير البرنامج الاستعجالي، وكذا الدينامية التي تعرفها التعبئة حول المدرسة العمومية من طرف جميع مكونات المجتمع المغربي، وما يستدعي ذلك من مواكبة وتجاوب سريع ومناسب مع كل المبادرات الموجهة للقطاع . وأفاد ذات البلاغ أنه من المنتظر أن يحضر أشغال هذا المجلس السادة والي وعمال الجهة، والمنتخبون وممثلو النقابات والأطر التعليمية والإدارية وجمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ، والفاعلون الاجتماعيون والاقتصاديون ومندوبو الوزارات المعنية بالجهة ، مضيفا أنه، بهذه المناسبة ، سيتدارس الحاضرون الحصيلة الإجمالية لسن